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驾校教练和学校老师为何会受到不同待遇?

2019-05-10 12:47

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驾校教练的工作本和教师一样,教人知识,传授技能,然而教练的社会地位却和教师不一样,这是为什么呢?今天我们就来详细分析下这个现象。 原因一:教练的文化水平普遍不高,被轻视 如今,学历成为社会地位评判的重要标准,人们普遍认为,学历高的人能力强、素质高,然而大部分驾校教练入社会较早,文化水平并不是特别高,这种情况下应该怎样改变人们的标签化认识呢? 学历不够,人品来凑。学历是衡量一个人知识掌握水平的标签,并不能以偏概全代表全部。如果您没有高学历,没关系,只要你真诚待人、与人为善、亲切热情、懂得理解和尊重,即便没有高学历,攒的人品也够撑起你在人们心中的形象。原因二:有些学员真把自己当成了“上帝” 学员普遍存在“反正我付了钱,教练就要对我负责到底”的态度,我练不练车、什么时候练车看我的时间安排和心情,只要我有效期内考完就好。任性的态度和上帝般的存在感深深烙印在心中,于是学员成了“祖宗”,学员想什么时候练车教练的时间就要服从。大多数教练都被这样的处境困扰,那么怎样平衡教练和学员之间的关系,做到互相尊重呢? 要让学员认识到这种想法非常幼稚。驾驶技术学来都是自己的,你不认真对待,最后买单的只有你自己。尊重是互相的,如果你不够尊重教练,又怎么能想要得到教练的尊重。有一句话,叫态度决定高度,既然决定学车就请认真,既然选择学车就请坚持到底,既然付了钱就对付了的钱负责。成长和学习都是一件需要亲力亲为的事,别人可以帮助你,但别人无法替代你,自己的路还是要自己走,所以请认真对待。 原因三:有关教练的负面报道以偏概全 新闻中经常报道有关驾校教练的负面新闻,收红包、说粗话骂人甚至非礼女学员等等,我们不否认在驾考行业里,确实有那么几匹害群之马,但并不是所有教练都这样,甚至绝大部分教练都不是这样。他们认真教学,拥有丰富的教学经验;他们技术过硬,掌握娴熟的驾驶本领;他们有原则,责任心强。 全国有五六十万的教练员,庞大的人员基数,各色人等参差不齐,然而“好事不出门,坏事行千里”,负面报道的不胫而走也就在所难免。然而怎样在媒体环境中,如实反映教练员的教学情况,正确树立教练的形象呢?这就要求新闻工作者们,在报道的过程中注意如实反映情况,对教练员的报道应该多方面反映,有关教练员认真教学、助人为乐、做好人好事的文章也应该成为媒体关注报道点,树立标杆典型,传播驾考正能量。

驾校教练的工作本和教师一样,然而教练的社会地位却和老师不同,教练和学员的关系也一直很紧张,这到底是为什么呢?

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